小高考”彻底取消、语数外用全国卷、总分从480分提高到750分、选择性考试引入“等级分”制……

　　5月28日晚，江苏省教育厅副厅长苏春海适合送人的江苏特产，省教育考试院院长林伟，省教育厅基础教育处处长陆岳新江苏无锡特产前十名，资深教育记者戚若予和南京财经大学副教授甘诺作客江苏首档大型改革政策解读节目《黄金时间-改革政策e解读》。

　　省教育厅、省教育考试院负责人直面高考改革问题和难点，为考生、家长、教育工作者及社会大众全方位解读新高考方案。

　　新一轮考试招生制度改革是党中央确定的重大任务，特别是党的十八届三中全会通过的《中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，特别指出要推行考试招生制度改革。

　　省委省政府高度重视此次江苏高考综合改革，要求在国家规定的框架内江苏无锡特产前十名，结合江苏实际，坚持问题导向，把握改革重点江苏特产美食有哪些。新的方案、现行方案有效平稳对接，改变过去所说的“一考定终身”弊端江苏无锡特产前十名。

　　全国卷是由教育部考试中心命制的高考试题，但是，全国卷不代表就是一张卷江苏无锡特产前十名。江苏从2004年开始自命题，总体命题要求符合教育部基本要求，难度也基本稳定江苏特产美食有哪些，主要是总分偏低，容易产生分分计较.

　　这次高考综合改革总分从480分提高到750分。总体来说江苏特产美食有哪些，改革一定是向着更加公平、更加科学的方向前进。

　　高考是按照国家规定的课程标准进行命题，不是围绕某一部分教材来命题，包括许多素材都不会在教材上面出现的，所以教材是一个教学的载体江苏特产美食有哪些。

　　全国来看，除了语文历史思想是国家统编的教材，学科应该说一纲多本的要求，例如数学学科，国家教材审订改革委员会审订通过的有多本，供各省多种选择。

　　新高考方案将启用“3+1+2”的模式，江苏省教育考试院院长林伟表示，新模式实际上增加了学生的选择权，促进了文理交融江苏特产美食有哪些，实现了以人为本，学其所好，考其所长的原则，更加符合教育的发展规律和人才的成长规律。

　　等级分是按照统一规则将原始分划定为等级后，再由等级转换来的分数。对于某一再选科目，考生该科目考试成绩达到合格以后，转换时赋分的起点是30分，满分是100分。

　　四门再选科目不能简单相加或可比，等级分则能解决可比问题和可加问题。采用等级分后，考生在相应科目群体中的位次不会下降，增加区分度江苏无锡特产前十名。

　　新方案中，学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试即高中课程标准所有的科目和内容都要参加考试，选择性考试是六门课选三门课。

　　合格性考试是高中毕业和同等学历认定的基本条件。同时，合格性考试也是相应选择性科目选择的前提条件，如果合格性考试合格，赋分起点加30分适合送人的江苏特产。选择性考试与高考科目挂钩。

　　在学生选科之前，我们会公布在江苏招生的所有学校以及专业对选科的要求。一经公布，高校在招生录取时不得变更。所以考生一定要根据目录来选科。

　　对于考生如何从多样的选科组合中，选择适合自己的“最优组合”，林伟认为考生应理性地考虑以下三点：

　　配合新高考，我们有三个想法：第一，在原来委托高校开展生涯规划课题基础上适合送人的江苏特产，出台普通高中学生生涯规划的指导意见，提高学生自我认知以及对自己潜能的了解等；第二，高中阶段开设生涯规划的特色课程，展开丰富多彩的社团活动；

　　学生生涯规划不仅需要学校参与进来，也需要每个家庭一起努力，为孩子提供更多体验职业世界的机会江苏无锡特产前十名，让孩子在实践中感受自己的专业兴趣及优势。

　　从2021年开始，江苏省本科录取只有一个批次。这体现了国家对改革的总体要求，同时也符合全国高校改革的趋势和方向，促进高等教育的公平发展。

　　高职院校分类考试，也是这次方案的一个亮点。考试形式以文化素质+职业技能为主，将面向普通高中毕业生、中职毕业生及社会毕业生。特别是中职毕业生，还可以通过职教高考来报考省内应用型的本科院校，包括省内高级院校。

　　苏春海表示:高职院校分类考试以“文化素质+职业技能”的考试形式为主，它让职校高考更多元化；另外，高职院校分类考试面向普通高中、中职院校及已经毕业的社会考生招生，它解决了考生们“千军万马挤独木桥”的问题。

　　江苏省教育厅基础教育处处长陆岳新表示可以通过“选课走班”的形式来解决选科组合增加的情况，灵活应对和满足所有学生选科的要求，省教育厅也将于近日出台意见，指导学校如何开展“选课走班”。

　　一般选课在高二开始，比如选择物理生物的学生，跟选择历史地理生物的学生，两种不同学科的，如果都选生物的话，学校会统一安排好课时课程表，学生共同到生物学科教学班级去上课，这就叫“选课走班”。

　　最近即将出台关于指导学校选课走班的指导意见。根据意见，首先要尊重学生选课的权利和要求，不允许学校强迫强制学生选班。保证申诉渠道畅通适合送人的江苏特产，如果出现强制，将由教育行政部门给予适当干预，尽可能保障学生选课的权利。

　　综合素质评价强调艺术素养，即学习国家规定的艺术课程，通过学业水平考试合格即可适合送人的江苏特产，与校外培训机构艺体培训是不直接相关的。艺术考生录取高考的要求和录取的标准都有所提高，强调人文素养和理科素养，综合素养的提高。