同窗们跟从事情职员程序，一一观光了各个展区，深化理解互联网的开展史，随后“扬法之声”收集普法意愿者、扬州大学法学院研讨生辛立人以“收集庇护 法治童行”为主题展开普法宣讲江苏省网上报名。经由过程法治情形剧、闯关答题江苏专转本填报网、图漫普法、教室解说等情势，从多个角度播种收集法管理念江苏省网上报名，加深收集宁静常识灌注贯注，同窗们边走边学，边学边记，进一步提拔了自我防备认识和鉴别才能。

　　克日，青少年收集普法嘉光阴第二期举动践约而至，广陵小学30余名同窗参与了“随着舆图学法”青少年收集法治研学。本次研学举动是《扬州收集普法舆图》公布后江苏专转本填报网，初次构造青少年群体展开线下打卡举动，在筹谋研学计划时，就充实思索到青少年的身心特性和承受才能，经心设想研学道路和内容江苏省网上报名，订定本性化普法清单，将宣贯式普法变沉醉式、互动式普法江苏专转本填报网。

　　由扬州市委网信办主理的青少年收集普法嘉光阴举动在扬州市广陵小学启动，操纵一个月工夫，构造展开一系列情势多样的举动，鞭策青少年收集法治宣扬教诲事情走深走实。

　　同窗们怀揣着满满的等待，伴着恼人的东风，来到了花都汇互联网公园江苏省网上报名，在解说员的率领下，进修了《收集宁静法》《收集信息内容生态管理划定》等法令法例江苏省网上报名，理解了5G、大数据、信息手艺变化等兴趣常识江苏省网上报名。现场，“扬法之声”收集普法意愿者、扬州大学法学院研讨生韩柏坤上了一趟活泼地户外法治课，同窗们当真凝听、当真考虑，还在研学手册长进行记载。

　　扬州市委网信办主动探究“收集普法+研学理论”新形式，经由过程展开“随着舆图学法”青少年收集法治研学，配合开启了一场标新立异、妙趣横生的收集法治“巧妙之旅”，同窗们关于收集不是法外之地有了更加直观的熟悉江苏专转本填报网。本次举动充实阐扬全市收集法治宣扬教诲载体资本劣势，将《扬州收集普法舆图》相干阵地串点成线，加强了收集普法实效，更让同窗们“零间隔”感遭到法令严肃。